七年级历史第9课 中华文化的勃兴(二)教案3人教版

教案示例中华文化的勃兴(二)　　课程标准：知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。　　标准解读：1、怎样认识中国古代思想文化的重要性？　　相比之下，观念的遗物比物的和生产生活方式的还要多的多，单从数量上