初二学生心理特点分析及对策

初二学生心理特点分析及对策一.初二学年在整个初中学习中的地位。初二是承上启下的一年，是学生成绩分化的分水岭，学生的成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。在这一年里学生必须完成两个转变：第