“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计朱先云
《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计桃花工业园中心校 朱先云【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,说出父亲和母亲对巴迪的诗为什么有不同看法。2.通过人物动作、语言和心理活动描写的
“精彩极了”和“糟糕透了”教学设计朱先云