第二学期班队计划设计

第二学期班队方案设计 　　以邓理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神，以邓xx理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以理论为途径，以社会化为方向，结合本校的详细情况，积极组

第二学期班队方案设计 以邓理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第 四次少代会精神，以邓xx理论和“三个代表”为指导，以育人为中 心，以理论为途径，以社会化为方向，结合本校的详细情况，积极 组织，开拓创新地开展丰富多彩的活动，实在加强少年儿童思想道 德建立，树立小主人翁精神。 本班的每个孩子，活泼可，其中自觉，思维灵敏的学生有，也 有反响慢，习惯差的。本班学生自主学习才能差，各种学习常规和 行为习惯还比较薄弱，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和 文明礼仪教育为主，让小朋友安康成长。同时配合好少先队的一系 列常规活动，培养学生的各种才能。与各任课教师亲密配合，互相 协助，取各班的长处，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班 级。 1。 思想教育方面 （1） 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访， 并做好家访记录。 （2） 创设诚信气氛，强化文明礼仪。 （3） 认真做好未成年人的思想道德建立工作，学习贯彻《xx 市生日常行为标准》，重视学生的养成教育，结合学校进展的各项 活动，做到竞赛与教育相统一。 （4）重视学生的心理安康教育。利用班队活动时间，对学生进 展心理安康教育，帮助学生养成良好的心态。 2、教学方面 （1） 端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好 的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。