浅谈大学生心理健康的重要意义

浅谈大学生心理健康的重要意义院系：西方语学院 德语 1503 班 学号：2015000527 姓名：吴赫嘉心理健康教育是素质教育应该具备的内涵之一,是素质教育的奠基工程。近年来，我国大学生中存在的心理

浅 谈 大 学 生 心 理 健 康 的 重 要 意 义 班 院 系 ： 西 方 语 学 院 德 语 1 5 0 3 学 号 ： 2 0 1 5 0 0 0 5 2 7 姓 名 ： 吴 赫 嘉 , 心 理 健 康 教 育 是 素 质 教 育 应 该 具 备 的 内 涵 之 一 是 素 质 教 育 的 奠 。 ， 。 基 工 程 近 年 来 我 国 大 学 生 中 存 在 的 心 理 障 碍 问 题 日 趋 严 重 据 有 ， 关 调 查 显 示 全 国 大 学 生 中 因 精 神 疾 病 而 退 学 的 人 数 占 退 学 总 人 数 的 的 ， ， 的 大 学 生 具 有 不 同 程 度 的 心 理 问 题 其 中 有 近 。 有 5 4 . 4 % 2 8 % 1 0 % 。 ： 学 生 存 在 着 中 等 程 度 以 上 的 心 理 问 题 这 表 明 当 前 大 学 生 心 理 健 康 ， ， 问 题 已 相 当 严 重 加 强 大 学 生 心 理 健 康 教 育 是 高 校 现 实 而 紧 迫 的 任 , , 务 。 一 个 具 有 良 好 心 理 素 质 的 学 生 可 以 更 好 地 适 应 外 部 环 境 的 变 化 , 。 。 更 好 地 发 挥 自 身 的 潜 能 因 此 心 理 健 康 对 当 代 大 学 生 尤 为 重 要 , , 。 对 当 代 大 学 生 尤 为 重 要 心 理 健 康 是 指 个 体 因 此 开 展 心 理 健 康 教 育 ， 。 心 理 活 动 在 本 身 及 环 境 许 可 的 范 围 内 所 能 达 到 的 最 佳 功 能 状 态 一 1 。 般 来 讲 ， 学 生 心 理 健 康 的 基 本 要 求 和 特 征 表 现 在 以 下 五 个 方 面 ： 2 3 。 ； ； 具 有 和 谐 的 人 际 关 系 具 有 稳 定 的 情 感 。 具 有 符 合 其 年 龄 特 点 4 5 的 多 种 心 理 特 点 ； 。 智 力 正 常 ； 。 意 志 力 发 展 良 好 ， 自 控 力 较 强 ， 有 较 好 的 适 应 能 力 。 一 、 当 代 大 学 生 心 理 健 康 问 题 的 成 因 分 析 ， 、 从 主 观 上 来 看 广 大 青 年 大 学 生 正 处 于 从 未 成 熟 到 成 熟 未 定 1 . ， ， 型 到 定 型 的 变 化 时 期 由 于 各 种 因 素 的 作 用 往 往 很 难 科 学 准 确 地 观 、 、 ， 察 认 识 分 析 和 解 决 问 题 一 些 不 正 确 的 观 点 容 易 左 右 他 们 的 思 想