认识分米教学反思7篇

认识分米教学反思7篇 在一阶段的教学工作结束后，老师们需要及时写好教学反思，教学反思是一个老师的进阶之路，以下是小编精心为您推荐的认识分米教学反思7篇，供大家参考。 认识分米教学反思篇1

认识分米教学反思7篇 在一阶段的教学工作结束后，老师们需要及时写好教学 反思，教学反思是一个老师的进阶之路，以下是小编精心为 您推荐的认识分米教学反思7篇，供大家参考。 认识分米教学反思篇1 分米和毫米的认识是在学生已经认识了长度单位米和 厘米的基础上进行教学的。分米和毫米不仅是认识长度单位 的基本内容之一，也是学生逐步掌握测量方法和技能过程中 的重要一环。本节课的重点是帮助学生初步建立1毫米、1 分米的长度概念，会用分米、毫米做单位测量或描述物体的 长度。 课的开始，我通过简单的复习，让学生回忆已经学过的 长度单位米和厘米，明确他们之间的关系，并且用手比划出 他们的长度。这样可以为后面1分米和1毫米长度的建立打 下基础。 在教学分米时，我通过例题里文具盒的宽大约是10厘 米，直接告诉学生10厘米也就是1分米，这样是引入了1 分米，但是我感觉没有让学生产生学习分米的需要。接下来 我通过认一认、比一比、画一画、找一找等一系列有层次的