小学五年级下册《综合实践活动课》教学计划

小学五年级下册《综合实践活动课》教学计划　　一、班级情况分析：　　五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、

小学五年级下册《综合实践活动课》教学计 划 一、班级情况分析： 五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、 自我，为此，本学期，我计划通过细致的思想教育和各种有 益的活动，使班级形成良好的班风、学风。让学生学会欣赏 他人，帮助他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集 体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。 二、指导思想： 综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身 生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。它 是一门与各学科有着本质区别的新的课程，是我国基础教育 课程体系的结构性突破。它不是其它课程的辅助或附庸，而 是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程，它与其它课 程具有互补性。 实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历， 要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”“考察”“实 验”“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感 受生活，发展实践能力和创新能力。