二年级数学下册教案5、6单元

课 题授课日期课 型主备人千以内数的认识新授教学目标知识能力在探究10个一百是一千的过程中，认识新的计数单位“千”；掌握千以内各个数位十进关系。过程、方法在合作探究活动中，发展学生分析、推理和解决