对初三历史复习有效性的实践研究
对初三历史复习有效性的实践研究 唐志弘【摘 要】在初三历史教学中,复习过程存在着时间紧、任务重的特点。因此,历史教师就要坚持从新课改的角度上出发,引导学生做好复习工作,同时还要坚持从有效复习上入
对初三历史复习有效性的实践研究