高中班级学风建设方案

高中班级学风建设方案　　导语：本次班级学风建设要努力达到：认真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进一步规范，存在问题得以逐

， ( ) ， ， ， 。 ， 学 生 会 的 老 师 就 像 这 个 大 家 庭 里 的 家 长 他 她 们 慈 爱 而 又 严 厉 老 师 们 教 会 我 们 做 人 教 会 我 们 学 习 教 会 我 们 工 作 老 师 对 我 们 的 关 心 与 疼 爱 我 们 始 终 看 在 眼 里 记 在 心 里 高中班级学风建设方案 导语：本次班级学风建设要努力达到：认真学习的学生 明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使每名学 生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进 一步规范，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、 学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。以下是品才 网小编整理的高中班级学风建设方案，欢迎阅读参考。 高中班级学风建设方案 加强班级学风建设工作，营造良 好的班级学习风气，是形成优良校风的基础，是保证教育质 量、培养高素质人才的重要前提，班级学风建设也是高校辅 导员工作的核心内容之一。 1班级学风建设的具体内容 (1)明确学习目标。良好的目标是成功的一半。高中阶 段以考上大学为目标，而上了大学之后，很多同学却失去了 目标，失去了前进的动力。他们没有远大的理想和抱负、没 有树立正确的人生观、价值观，不知为何而学。他们在大学 里，没有了家长的约束，班主任的监督;很多新鲜好玩的事 情，目不暇接，占据了他们放松的思想。“60分万岁”， 60 分真的万岁吗?答案不言而自明，只有逐渐明确自己的学习 目标，才能在大学有所作为，在将来的人生道路上多一份砝 码。 (2)提高学习能力。在大学生活和学习中，学习能力不 ， ， 。 ， ， ， ， ， ! 时 间 如 白 驹 过 隙 弹 指 间 我 已 在 学 生 会 工 作 了 一 年 这 其 中 有 酸 有 甜 有 苦 也 有 辣 然 而 这 就 是 生 活 过 于 平 淡 倒 显 得 无 味 酸 甜 苦 辣 俱 全 方 能 体 现 出 人 生 的 多 彩 方 能 值 得 回 味 方 能 使 人 进 步