《我们做朋友》教学设计

《我们做朋友》教学设计【教学过程】一、创设情境，导入课题同学们，从坐姿上老师就能看出你们个个都是会学习、爱学习的 好孩子。那么，我可要考考你们喽！请听题：从入学到今天，你都 取得了哪些进步？来，我们分