《寄情山水》 教学设计

《寄情山水》教学设计课题湘版初中美术教材八年级上册第三课《寄情山水》课型造型•表现核心 素养民族文化理解传统手法表达民族文化认同课标 分析【造型•表现】学习领域说明“造型•表现“领域是指运用多种材料和