爱心与教育教师读书心得

爱心与教育教师读书心得 爱心与教育教师读书心得范文1　　《爱心与教育》这本书终于看完了，起初是抱着涉猎的心态阅读的，可越读越觉得离自己好近好近，不知不觉将自己的一些感受和困惑与之相联系，相比较。此时的

爱心与教育教师读书心得 爱心与教育教师读书心得范文1 《爱心与教育》这本书终于看完了，起初是抱着涉猎的心态阅读的， 可越读越觉得离自己好近好近，不知不觉将自己的一些感受和困惑与之 相联系，相比较。此时的心情不能用言语来表达，心灵的震撼更是不言 而喻的，有感动、有感激、有惭愧、有反省，各种感觉交织在一起，而 大脑中则凸显着几个鲜明的大字——爱心的坚持创造教育的奇迹。 “当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心。”李振西老师 让我明白，只有爱心的坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好，每教 一批学生，他们都对我特别好。比起学生对我的感情，我欠他们的实在 太多太多!”读着李老师的这句话，我不由地思绪起伏，我想学生之所 以对李老师好，并不是因为李老师的运气好，而是李老师为学生付出的 太多太多，试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋?又有谁能做到李老师 对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同这样的学生。李老师那份长达近 五十页的“我与万同的故事”，着实让我震撼。我在阅读中不断地被感 动着，不断地思索着，如果我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心 来等待他的转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以 预料的反复?想到这些，不觉感到自惭形秽，羞愧无比!从万同身上，我 看到了转化一个后进生的艰难，更看到了李老师的爱心、耐心、信心。 万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身