幼儿园语言教案大全集

幼儿园语言教案大全集【篇一：小班语言教案】公开课教案——小班语言活动：熊哥哥和黑猪弟弟执教：陈玉梅设计意图本活动选自重庆市幼儿活动发展课程方案下册活动中的教学活动一《熊哥哥和黑猪弟弟》。此故事内容简单

幼儿园语言教案大全集 【篇一：小班语言教案】 —— 公开课教案 小班语言活动：熊哥哥和黑猪弟弟 执教：陈玉梅 设计意图 本活动选自重庆市幼儿活动发展课程方案下册活动中的教学活动一 《熊哥哥和黑猪弟弟》。此故事内容简单，形象鲜明突出，能够激 发幼儿兴趣，特别是可爱的小动物以及它们的食物是小朋友非常熟 悉和喜欢的，同伴间互相分享也是幼儿在日常生活中经常遇到的事 情，故事中熊哥哥和黑猪弟弟的对话是简单重复的，学习时不用刻 意去记忆，符合幼儿的年龄特点和学习特点，为了让幼儿喜欢参加 阅读活动，理解故事内容，了解动物的食性及简单的礼貌用语等， 我借助于课件及相关图片，通过分段欣赏、整体欣赏及游戏体验等 方法策略，将幼儿零碎的经验进行整合，帮助幼儿提升经验，发展 思维能力，增强幼儿学习兴趣，让幼儿在故事中养成良好的文明礼 貌、行为习惯。知道和朋友友好相处是一件非常快乐的事情。 活动目标 1 , 、理解故事内容 能看图讲述故事，用简单的句子说出画面。 2 、感受同伴友好相处的快乐。 活动重点及难点 1 、重点：让幼儿喜欢倾听故事，了解小动物的生活习性。 “ 2 、难点：感受朋友友好相处的快乐，理解学会使用礼貌用语 你 ”“”“” 谢谢 好请 活动准备 1 、知识经验准备：让幼儿提前了解请客做客的简单礼节。 2 、物质准备：小兔头饰一个，小熊、小猪、头饰若干；苹果、可乐 图片若干张，活动过程 一、激趣，木偶导入，小兔送图书，激发幼儿活动兴趣。 ? 小朋友你们最喜欢看什么书 激发幼儿对故事的兴趣。引导幼儿观察 画面的主要角色，引出故事名称《熊哥哥和黑猪弟弟》 【设计意图：通过木偶送书导入活动，激发幼儿参与后续活动的兴 趣。】 二、指导认知，理解故事内容