三年级下学期科学教学设计

三下科学教学设计1、身边的材料一、教学目标1、科学探究目标：（1） 能用已有的知识和“看”、“摸”、“闻”等方式，判断某一物品是有何种材料构成的。（2） 能根据材料的特点，提出对物品分类的标准。