乌鸦喝水教学设计二_1

《乌鸦喝水》教学设计二 设计理念 《语文课程标准》强调：低年级语文教学应注重识字、朗读，同时还要"让学生喜爱阅读，享受阅读的乐趣。'在教学中，教师应采取各种方式激发学生识字兴趣，提高识字