《雪地里的小画家》教学建议[修改版]

第一篇：《雪地里的小画家》教学建议《雪地里的小画家》教学建议 一、识字写字 １.识字： 指导学生读准“成、参、睡”，比较“成”“晨”的读音。认记字形以整体识记为主，也可鼓励学生利用熟字来记。通过“蛙”