见证成长：初中语文老师带班一年的点滴记录

见证成长：初中语文老师带班一年的点滴记录见证成长：初中语文老师带班一年的点滴记录转眼间，我已经担任初中语文教师一年了。这一年，作为一名教师，我深刻地感受到了教育工作的重要性和艰巨性。这里，我想与大家分

见证成长：初中语文老师带班一年的点滴记录 见证成长：初中语文老师带班一年的点滴记录 转眼间，我已经担任初中语文教师一年了。这一年，作为一名教 师，我深刻地感受到了教育工作的重要性和艰巨性。这里，我想与大 家分享我的点滴成长记录。 一、 罗列学习计划，为教育工作做好准备 作为一名初中语文教师，我第一次接手的是九年级的这个班级。 在开展教育教学工作之前，我首先制定了学习计划。学习计划的制作 包括学科知识、教学方法与技巧、师德师风以及教育教学研究等方面 的学习。这样有了学习计划，我才不会在教学过程中出现盲点，更好 地开展了教育教学工作。 二、 以真诚和善意待学生，树立威信和友谊 言必称尊师重道，我理解为尊师重教，百善孝为先，所有内在的 品质都与善与爱有关，从而懂得去发掘师生之间本来就有着的通感， 使教育工作可以更好地开展。所以，在教育教学过程中，我随时都会 与学生沟通、交流、讲解、评价，避免成为“讲台上的演员”。 三、 让教育教学工作更加富有生命力 作为一名初中语文教师，我不仅在学科内容上努力，而且也在教 学方式和手段上下了一番功夫。教育工作应该富有生命力，要让学生 感受到许多美好的东西。在教育过程中，我尝试采用多种教学手段和 方式，比如戏剧表演、模拟教学等，类似于电影感官与生活细节之间 的结合，让学生更便于理解，学得更快、更好。 四、 细心呵护、悉心照顾学生，创建和谐班级 第1 页共 2页