《整数、小数四则混合运算》数学教案设计

《整数、小数四则混合运算》数学教案设计 　　 　　教学内容： 　　 　　整数、小数四则混合运算的运算顺序（例1～例3和做一做，练习十第1～４题。） 　　 　　教学要求： 　　 　　1.知识目标：使学生