初中历史教案：探寻最可爱的人

初中历史教案：探寻最可爱的人导入活动了解优秀的人不仅是获得知识的途径，更能启发我们的学习热情和学习方法。讨论“最可爱的人”的定义，引发学生对于人格魅力的思考。向学生介绍中国历史上的各个时期的优秀代表人