小古文+58+北人不识菱+教学设计

教 学 设 计主备人： 课  题：北人不识菱 第  1 课时教学内容： 一 、教学目标：知识与技能： 在学生自由读，教师范读，领读、配乐朗诵等不同形式的朗读基础上，学生能够读通、读顺古文，读出适当的停