高中数学 第三章 统计案例 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用（第2课时）教案 新人教A版选修23

3.2独立性检验的基本思想及其初步应用第二课时教学目标　　　　　知识与技能通过实例，让学生了解独立性检验的基本思想及其初步应用，能对两个分类变量是否有关做出明确的判断，会对具体问题做出独立性检验．过程