新课程改革基础上小学数学教学生活化研究

新课程改革基础上小学数学教学生活化研究2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为，并提出了新课程改革的主要任务。新课程改革背景下，全国教师纷纷对课堂教学的理念和方法进行了新的