课文《杨修之死》教案范文

课文《杨修之死》教案范文 　　美国著名的行为心理学家布鲁纳说：“学习是一个主动的过程，对学习最好的激发就是对于所学材料的兴趣，即主要是学习活动本身的内在动机。所以学生对学习产生兴趣的最好途径就是使他们