《花开了,就感激》优秀教案设计[修改版]

第一篇：《花开了,就感激》优秀教案设计教学目标：1、了解课文内容，能提出自己不懂的问题。2、理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐的道理。教学重难点：理解难点句子，知道只在常常感激，才会幸福快乐