高中生清韵流芳作文

高中生清韵流芳作文 　　作为学生的我，生活被分成两局部，一个是与老师们一起的生活，另一个，是与父母们的。 　　我的第一位老师是一位白须髯髯的老者。本是淘气包的我，在小学时特别不惹人喜欢。斗鸡，摔卡，打

高中生清韵流芳作文 作为学生的我，生活被分成两局部，一个是与老师们一起的生 活，另一个，是与父母们的。 我的第一位老师是一位白须髯髯的老者。本是淘气包的我，在 小学时特别不惹人喜欢。斗鸡，摔卡，打牌，旁门左道，无所不 通。更有甚者，草垛也成了我们撩拨的对象，又踢又打还不解恨， 一把火就把它“送上西天”。因此，作为混世魔王的我路人皆知， 路上哪个小孩哭了，准是我干的! 但就是这种窘况，那位“好似有 毛病”的老师依然一丝不苟在那个古朴的饱含风霜的周边杂草丛生 的学校里教育着我，竟不打我，即使我没有完成作业，或不去上 课。但面对跳级后我78和88的语数成绩时，他却仍裂开满脸的皱 纹，张开周围扩散着波纹一般的褶痕的嘴，露出黄中带褐褐中带黑 的“煤块”对婆婆说：“这孩子可以学!”顿时，我内心充满了力 量，这力量一直保持到现在，令我敢于面对。 我的婆婆是十分有趣的，却是与白发老师的行为有天壤之别。 他的口头禅是“黄金条子出好人”，换句话说就是棍棒出人才，这 可苦了我了，么次把我打得想找个地缝钻进去。可是她总是那样严 厉，却又总是那么有道理。以至于我心有不平也无法宣泄。 生活总是如此眷顾我，小学升初中时不堪入目的成绩令我彻底 坠入深渊，正当我欲“归隐山林”，从此辍学时，我的第二个启示 者又将我“捡”了起来。我的数学老师，一位美丽的数学老师，在 那一年的岁月里，他教会我参加课外活动，教会我迎头赶上，教会 我不言放弃。结果是，我这个一度沉沦的学生又活了一次！ 在那段岁月里，我经常没完成作业，于是被留在学校里了，当 然就有父母轮流给我送饭，所以我虽没收获太多只是，却明白了一