微笑着承受一切的教学设计

微笑着承受一切的教学设计微笑着承受一切的教学设计　　一、导入新课　　1、同学们认识桑兰吗？（生：认识）谁能介绍一下桑兰？（指名1~2名）同学们想不想看看桑兰在赛场上的飒爽英姿呢？（生：想）