《分数的基本性质》小学教学设计

《分数的根本性质》小学教学设计 　　教学内容：人教版五年级数学下册57页内容。 　　教学目标： 　　知识与能力：使学生理解和掌握分数的根本性质，并能应用这一规律解决简单的实际问题。 　　过程与方法：能