中心学校秋季校本教研工作计划

中心学校秋季校本教研工作计划校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高学校教学质量以及

中心学校秋季校本教研工作计划 校本教研是指学校从发展的实际需要出发，就教育教学所存在的 实际问题，以一线教育工作者为主体，通过一定的教研程序，取得研 究成果，并直接用于学校教育教学，从而提高学校教学质量以及教师 专业化水平的教研活动。为了认真贯彻课改及校本教研精神，在认真 总结我校课改及校本教研工作和对上学期抽查考试成绩全面分析的基 础上，切实加强我校教育教学研究工作，是摆在我们每一个教师面前 的重任。 一、 指导思想：在林区教研室的指导下，树立质量为先的观念， 深入科学地开展教研活动，做到“在工作中主动监控、及时督促辅 导、工作程序细致”的要求，我校坚持以教务处为抓手认真履行相关 职责，切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的，落实 《课程标准》要求。以“一条龙”活动为主要形式开展教研活动，求 精、求实、求活、求新，全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的 发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、 学生全面发展和学校整体办学水平的提高。 二、目标任务： 1. 强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展 活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行 细致、公平的评价。 2. 认真学习教学理论，继续深入开展课堂教学模式的研究，开展 学科综合教学等课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相 结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结 第1页共3页