2021年读后感我想当一个好老师

读后感我想当一个好老师 读后感_我想当一个好老师 寒假开始了，读书也有了大块的时间。然而我留给自己的“任务”并不少，教材、教参，甚至是教辅，都要阅读研究。还有布置给孩子们的必读书目、推荐书目，作为老师

读后感我想当一个好老师 读后感_我想当一个好老师 寒假开始了，读书也有了大块的时间。然而我留给自己的“任务” 并不少，教材、教参，甚至是教辅，都要阅读研究。还有布置给孩 子们的必读书目、推荐书目，作为老师，是一定要读的。别的不 说，《西游记》的上下册，拿起来重温，有的生僻字可是查遍手中 三四本字典，搜索了网络都查不到的……然而，这些并不轻松的事 情却仍然是要做的。如果说原因是什么?那么，大概就是和假期教师 必读书目《教育的100种可能》的读后感一样吧—— 我想当一个好老师。 什么是好老师呢? 一、什么是好老师呢? 我想应该是让家长觉得好，让学生觉得好。学生在长大的将来觉得 你是好老师，在成长的当下，也觉得你是好老师。 爱之深必为之计深远，这是指向未来；