大学生创业之我见

大学生创业之我见 大一上学期学习了《大学生创业教育》这门课，虽然只有短短的四堂课，却让我学到了很多东西，加深了我对大学生创业的理解，改变了我最初对这门课的理解。

大学生创业之我见 大一上学期学习了《大学生创业教育》这门课，虽然只有短短的四堂课，却 让我学到了很多东西，加深了我对大学生创业的理解，改变了我最初对这门课的 理解。 创业教育的责任 高等教育担负着育人的重任，创业教育目前已经纳入国民教育体系里，大众 创业、万众创新是为了唤醒广大民众创新的意识，提升国家经济转型实力和动能。 创业是企业家的专业，开办学院是高校的专业。因此，不论是高校内的创业学院， 抑或是校园外的创业基地，一定是需要校企合作共建，企业家导师参与到创业者 培养过程中去，才能传承创业教育中的企业家精神，传递创业薪火，甚至建立商 业文明网络。高校把教育本能发挥好，是可以助推创业教育的，“创业者是可以 学习的”已经成为大家的共识，关键就是如何找到创业和教育在创业学院内的结 合点。 老师的亲身创业经验分享让我深深体会到“实践出真知”的意义，市场的感 觉是在实践中练出来的。也可以说，创业者的市场意识是在创业实践活动中醒悟 过来的。创业者在最初有了创业的创意时，最需要有人来支持他们去实践，这个 实践的支持包括智力和财力的具体支持，而不是几堂课可以解决的。 对创业的初认识 创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源， 提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。 随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业 的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。 创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己 “饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国 家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优 惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决 途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。 既然创业成功的前景看起来如此暗淡，为什么还有众多的人选择了这条人迹 罕至的路径呢？首先，谋求生存乃至自我价值的实现可能是创业最主要的原动力；