江苏省射阳县七年级语文对联六副学案

《对联六副》互动学习案 班级: 姓名:一.互动学习目标1、理解每副对联的含义,熟读成诵。2、初步了解对联的一些常识,激发学习语文的兴趣,“趣”为先。3、学会欣赏对联的方法。二、学

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