小学六年级语文教学反思大全【精选模板】

小学六年级语文教学反思大全 小学六年级语文教学反思篇1　　《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。*紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭

小学六年级语文教学反思大全 小学六年级语文教学反思篇1 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。*紧紧围 绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度 时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途 不明而感到彷徨的复杂心情。 *创作于二十年代，在表达上与现代*有所不同，学生理解起来有一 定难度，但文中运用了比喻、拟人、排比等多种手法，而且大多数句子 都是一些短句，适合朗读。因而在教学设计时，我力求让学生在读中感 悟，抓重点句子，结合生活实际理解课文，从而体会作者的思想感情。 通过课堂实践，我觉得有些环节落实的较好，而有些地方还不尽人 意。 首先，能较好的创设情境：上课伊始，通过课件一分钟的展示，使 学生切身感受到时间一分一秒的流逝，虽然只有短暂的一分钟，但紧紧 扣住时间这一概念，激活了学生的情感，为下面的学习打下感性理解的 基础。接着播放《匆匆》一文的配乐朗读，舒缓的音乐，低沉的语调， 把学生带入一种情境，奠定了整节课那种淡淡忧伤的基调，学生在这种 基调中很容易入情入境。