教科版小学科学五年级下册《谁先迎来黎明》教学设计
教科版小学科学五年级下册《谁先迎来黎明》教学设计教材分析:《谁先迎来黎明》是教科版五年级下册“地球的运动”单元第4课,属于“地球与宇宙”领域。本课是在学生认识了由于地球自转而产生昼夜交替现象的基础上,
教科版小学科学五年级下册《谁先迎来黎明》教学设计