从学生中来到学生中去初中数学课堂内外创新感悟

从学生中来，到学生中去—初中数学课堂内外创新感悟内容提要本文通过教学实践中两个具体的典型事例，揭示了“不起眼的学生也会有丰富的想象力和惊人的创造力”的论点，从而在课堂内外开展了开发、培养和发展广大学生