精编之教师培训工作年度总结范文

教师培训工作年度总结范文　　新学期教学工作已经开始，有新教师上岗，也有老教师继续带班，而教师培训是为了进一步提高教师教育质量。以下是由小编为大家推荐的培训总结，希望大家能够喜欢。　　范文一　　受河

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 教师培训工作年度总结范文 新学期教学工作已经开始，有新教师上岗，也有老教师继续带班，而教师培训 是为了进一步提高教师教育质量。以下是由小编为大家推荐的培训总结，希望大家 能够喜欢。 范文一 受河北省教育厅委托，保定一中承办了2019年全省骨干教师培训。本次骨干 教师培训，是在教育部实施“国培计划(2019)”的基础上，河北省组织实施的 2019年中小学(幼儿园)教师省级培训项目的一部分，旨在帮助广大一线教师进一 步转变教育理念，推进新课程改革，促进教师专业发展。保定一中对此次培训高度 重视，精心准备，认真落实，目前培训工作已经圆满完成，现将汇报如下： 一、加强组织领导，优化培训方案 为了搞好本次培训，保定一中成立了项目执行组织机构，由化得福校长担任项 目总负责人，副校长金东升担任项目常务负责人，项目组下设办公室，教研处、教 务处、总务处、财务处、办公室等部门的主任、副主任为项目办成员，具体负责项 目的实施。 学校制定了《2019年河北省高中骨干教师培训方案》，提出了培训的目标、 原则、内容、方式、考核等内容： 本次培训的目标：通过理论培训，进一步转变教育教学观念;通过课堂教学观 摩，学习借鉴优秀教师的教学经验，实现教学内容、教学组织形式的优化，提高分 析和解决课堂教学问题的能力;通过与骨干教师的研讨，增强研究意识，拓展研究 视野，学会教学设计，学会合理选择教学方法，提高教学技能，提升教学研究能 力，加快教师专业发展。 本次培训的原则包括：“聚焦问题”原则。主要通过高中新课程实施过程中的 问题进行研讨，互相交流，互相启迪，使参训教师在培训中不断反思教学中存在的 问题，提高新课程实施的水平。“理论引领”原则。聘请高校专家，从理论上对新 课程理念进行深度分析和解读，帮助参训教师提高思想认识和理论水平。“同伴 1