学校“双减”“五项管理”落实情况自查报告

学校“双减”“五项管理”落实情况自查报告   学校“双减”“五项管理”落实情况自查报告    为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通