管理学文案分析报告的范文

管理学文案分析报告的范文 　　 　　管理学案例分析报告（一） 　　 　　一、指导思想 　　 　　案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法，最主要功能在于为它的使用者(教师、学员、受训对象、考生、实际

管理学文案分析报告的范文 管理学案例分析报告（一） 一、指导思想 案例教学作为管理类课程一项很重要的研究方法，最主要功 能在于为它的使用者(教师、学员、受训对象、考生、实际工作者及其 他感兴趣的读者)提供一个逼真的具体管理情景，能使他们得到锻炼与 提高自己独立工作能力的机会，实际中人们往往只注意到它对个人的 作用，而忽略了它对集体(小组或全班)的作用，案例能为学习集体提 供一个共同的关注焦点，一个取长补短、互相启发的机会，集思广 益，迫使学生去思考，达到提高学生综合素质的目的，管理学案例分 析报告。 二、教学与考试安排 把案例考核作为考核的重要组成部分，占总成绩约35%左 右。具体又分为二部分： 一、管理学教材中选取3-5个案例安排随堂案例讨论； 二、以4-5人小组集体共同寻找或编制当代著名的管理学案例， 进行分析、讨论，在期末集中4个学时的公开展示讨论，要求做PPT， 全员参与。 三、评分细则 （一）小组赋分 对小组整体案例实行百分制，评按小组案例呈现整体赋分， 评分标准结构： 1、案例选材的经典性（15%）