教育教学设计：《场景歌》教学设计 (1)

《场景歌》教学设计【教材分析】这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美 丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词 的表达方式