如何提升小学数学教学

如何提升小学数学教学有效合理的使用教材 教材是开展教学活动的基础，〔教师〕所有的教学活动都应围绕着教材来展开，虽说目前教育也提倡形式多样的教学，但开展这些教学是要建立在把握教材的基础之上。各别教师

如何提升小学数学教学 有效合理的使用教材 教材是开展教学活动的基础，〔教师〕所有的教学活动都应围 绕着教材来展开，虽说目前教育也提倡形式多样的教学，但开展 这些教学是要建立在把握教材的基础之上。各别教师只关注到教 学的趣味性，却遗漏了教材的重点，虽然同学的学习兴趣得以提 升，但是他们并没有很好的掌握到关键的重难点。熟悉教材是每 个教师的本职，教师应当依据教材的内容，选择合适自己同学的 教学方法，在此基础上让课堂变得更具趣味性，这样才干让同学 在提升数学兴趣的同时，也能掌握重要的知识。 由于新课程改革的进一步深入，教师的课程观和教材观在不断 改变，更多的教师意识到数学教材必须要合理的补充和整合，这 要求我们不仅要合计同学的知识基础，也要培养同学的革新能力， 数学是一门系统化的学科，前后知识点之间是存在着某种联系的。 一名出色的数学教师，在开学初拿到教材后，必定会先去了解每 个知识点以及它们之间存在的联系，同时也要清楚每节课的重难 点是什么，这样能让自己的教学更加轻松。 19 第页共页