北京课改版数学七上4.9《角的分类》

4.9角的分类教学目标 1.使学生会辨认直角、锐角和钝角； 2.通过结合生活实际的活动，在学习新知的同时培养学生的数学兴趣。 教学过程： 一、导入新课出示图，生活中含有角的物体。 师：“你看到了什么？