【教育资料】小学五年级数学概括分数可以化成小数的规律教案

【教育资料】小学五年级数学概括分数可以化成小数的规律教案教学内容：概括分数可以化成小数的规律。教学目标：使学生掌握最简分数能否化成有限小数的特征，并能正确的进行判断。教学过程：一、复习1、怎样把小数化