沏茶问题教学设计

沏茶问题教学设计第1篇：沏茶问题教学设计《沏茶问题》教学设计金城区学巷小学郭菁一、教学内容：四班级上册数学第八单元P104内容。二、教学目标学问目标：.通过生活中的简洁事例，使学生初步体会到优化思想在