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教育参考资料 G40教育学 ·从知识教育到文化教育——论教育观的转变/孟建伟//《教育研究》2007·1第14页 ·比较教育研究方法的相关问题分析/蒋凯//《教育研究》2007·4第35页 ·科学化:从比较教育到比较教育学——比较教育学科化探讨/傅松涛//《教育研究》 2007·4第41页 ·我国公众教育观念研究/蔡笑岳等//《教育研究》2007·4第56页 ·试论生态学对于教育研究的适切性/刘贵华等//《教育研究》2007·7第3页 ·教育的实践哲学——现象学教育学理论建构的一个探索/宁虹//《教育研究》2007·7第 8页 ·教育学发展中的继承与创新/卢红//《教育研究》2007·7第16页 ·和谐社会与教育发展/郭戈//《教育研究》2007·8第3页 ·素质教育的根本目的与实施路径/史宁中等//《教育研究》2007·8第10页 ·教育到底应如何面对生活/赵荷花等//《教育研究》2007·8第47页 ·教育与生命——关于教育的生命哲学的思考/孟建伟//《教育研究》2007·9第3页 ·____教育政策问题的媒介话语空间/徐志勇等//《教育研究》2007·10第3页 ·论教育中的惩罚/傅维利//《教育研究》2007·10第11页 ·平等与效率相互促进的教育公平论/郝文武//《教育研究》2007·11第25页 ·探索教育规律破解教育难题/陈小娅//《教育研究》2007·12第3页 ·从主要依靠到主要依靠学:基础教育的根本__/郭思乐//《教育研究》2007·12第15页 ·___学校会对学生的发展不负责/吴康宁//《教育研究》2007·12第21页 ·教育理论建设中的类比问题/董洪亮//《教育研究》2007·12第36页 ·人是实现现代化的关键因素——___教育思想的精髓/水远璇//《教育探索》 2007·1第3页 ·___人性论与爱国主义——兼论如何加强爱国主义教育/王承就等//《教育探索》 2007·1第3页 ·论对我国主流教学观的完善/郑确辉//《教育探索》2007·1第10页 ·论___教育思想中的科学精神与人文精神/伊全胜//《教育探索》2007·2第1页 ·学习陶行知教育思想推进师范教育__/唐新力//《教育探索》2007·2第5页 ·影响教育公平因素的探究/李静//《教育探索》2007·4第13页 ·关于学校资源向社会教育开放的思考/唐甜甜//《教育探索》2007·6第13页 ·以人学世界观揭示教育本质的三个纬度/周立耕//《教育探索》2007·8第5页 ·对教育视野下“人的存在方式”的研究——从预成论到生成论/徐德华等//《教育探索》 2007·11第6页 ·对当前我国教育公平观模糊化问题的思考/__鹏//《教育探索》2007·12第9页

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