三角形内角和教学设计

《三角形内角和》教学设计教学过程：导入师：我们前两天刚刚结识了三位新朋友三角形，同学们想一想：他们都教会我们哪些内容了？（三角形定义、三角形的高和底、三角形的特性及在生活中的运用、三角形任意两边之和大