高中语文《赤壁赋》诵读

“古诗文诵读”导学案《赤壁赋》诵读教学设计教学目标学生通过有感情地诵读，理解古诗文的思想内容和作者的情感变化，获得文学作品的审美体验。教学重点、难点如何引导学生诵读出作品应有的情感课时设置一课时教学过