如何指导初中学生进行生物科学的观察与调查研究活动案例评析

案例评析【案例信息】案例名称：八年级 上册 第五单元 第二章 第二节《先天性行为和学习性行为》讲课教师：张玮玮（北京和平街一中）评析教师：尹 乐（朝阳区教研室教研员，中学高级）【教案】一、教学内容的选