小学四年级语文教案——《燕子》教学设计之一【word可编辑】

小学四年级语文教案——《燕子》教学设计之一 　一、导入新课　１、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。　２

—— 小学四年级语文教案《燕子》教学设计之一 —— 小学四年级语文教案《燕子》教学设计 之一 一、导入新课 １、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪 刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光 多美好。 ２、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子 吗？今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。这篇文章是著名作家郑 振铎写的，请打开书，谁来读读。 二、初读课文体会 １、明确自学要求。 （１）读准注拼音的生字，划出生字组成的新词，把你认为难写 的字用手指在桌子上认真写几遍。 （２）自由读课文，注意读错的句子要重读，直到读通为止。 ２、学生自学，教师巡回指导。 ３、检查自学效果。 （１）出示新词语，指名认读，全班齐读。 1