精选文言文学习中的生活语文观

文言文学习中的生活语文观“ 教材改版，高考改革，文言文的重要性日益突出。新课程标准指出：语文课程的本质特征是工具性与人文性的统一。语文负载和传承着祖国文化和民族精神，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的

文言文学习中的生活语文观 “教材改版，高考改革，文言文的重要性日益突出。新课程标准指出：语 文课程的本质特征是工具性与人文性的统一。语文负载和传承着祖国文化和民 族精神，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的人文精神，应当使语文的工具 性与人文性水乳交融，用人类的优秀文化和民族精神哺育后代。语文教育在促 使学生学习语言知识、掌握语言运用规范的同时，要有意识地增强学生的文化 积淀，充实文化底蕴，培养审美意识、审美情趣和审美能力，在提高辨别能力 的基础上提升文化品味，形成正确的价值观和健全的人格。而文言文又是高中 学习的几大版块之一。 其实文言文是中国千百年来的文化精晶，是历史淘洗后的结晶。不但 是一个个汉字的排列，更是中国古人生活、感情的积淀，是中国古人生存的记 录，是古人生活的一种真实的再现，每一字都有丰富的意蕴，可以说每个字都 有生命．有的学生读到一段文事往往只读懂了字面的有限的含义，却参不透文 字后面的意蕴，就是因为他们缺乏古文的修养所致。许多文言文本身就是历史 的见证或者历史生活的生动画卷，对学生了解祖国古代的社会风俗、人情风貌 等具有现代文不可企及的真切感。在培养学生阅读浅易文言文能力的过程中， 从大方面来说，可以继承我们民族的文化精髓，扩大学生对祖国古代社会的认 识，增强学生的爱国思想、民族自豪感、热爱祖国语言文字和优秀文化传统的 感情；从小的方面来说，可以修身养性，提高个人品位。就着一点看来，文言 文教学和生活不仅有联系，而且联系紧密，是现实生活很重要而且有机的组成 部分。 实际上，学好文言，不仅对于文言文考试有益，对于写作也大有裨 益。学生可以在文章中对于古人之节义事、古人精辟之见解信手拈来，作文内 容丰富了不说，而且语言也会凝练典雅、简洁隽永。“腹有诗书气自华”，学 好文言，不仅应对了高考，而且也提高了学生的能力，加深了他们的素养，或 许不是单纯的应试之举。因此文言文在语文课程中的地位是不可动摇的。 针对目前的这种情况，我们在教学中采取了一系列相关的措施。 首先，立足生活，注重积累，加强个人修为。积累是领悟规律、培养