《与世界深度互动》示范公开课教学设计【部编版九年级道德与法治下册】

《与世界深度互动》教学设计一、教材分析.课程标准依据本节内容选自人教版《道德与法治》九年级下册第三课第二框。本课所依据的课程标 准的相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展” “认识国情，